jueves, 27 de noviembre de 2025

MAGIC VOCABULARY 2

SE TRABAJA EN CLASE

Beneficios del Speaking con Juegos de Rol y Realia

El uso de juegos de rol (role-playing) y realia (material auténtico) es una estrategia didáctica excepcionalmente efectiva para potenciar la habilidad de Speaking en la enseñanza de idiomas. Estos son algunos de sus principales beneficios:


🗣️ Mejora de la Fluidez y Confianza

  • Menos Filtro Afectivo: Al simular situaciones, los estudiantes se concentran en el mensaje y la tarea, reduciendo la ansiedad por cometer errores gramaticales. Esto conduce a una mayor fluidez natural.

  • Aumento de la Confianza: Lograr comunicarse y ser comprendido en un contexto simulado refuerza positivamente su capacidad, lo que se traduce en una mayor disposición a hablar en situaciones reales.

  • Práctica Espontánea: Los juegos de rol requieren respuestas rápidas y no guionizadas, imitando la espontaneidad de una conversación real.

🧠 Desarrollo de Habilidades Cognitivas y Lingüísticas

  • Activación del Vocabulario Específico: Dependiendo del rol (e.g., camarero, médico, cliente), se practica y consolida el léxico temático pertinente.

  • Uso Funcional de la Gramática: Los estudiantes deben usar estructuras gramaticales de manera significativa para cumplir con los objetivos del rol (e.g., usar el condicional para hacer peticiones educadas).

  • Desarrollo de la Competencia Comunicativa: Aprenden no solo qué decir, sino cómo y cuándo decirlo, incluyendo el uso de entonación, pausas y lenguaje corporal.

🌍 Conexión con el Mundo Real (Realia)

  • Contextualización Auténtica: La realia (billetes de tren, menús de restaurantes, folletos turísticos, formularios) proporciona un contexto auténtico que las simulaciones basadas en libros de texto a menudo carecen.

  • Exposición al Idioma Real: Los estudiantes se familiarizan con el formato, diseño y lenguaje que encontrarán al interactuar en el país donde se habla el idioma.

  • Motivación Intrínseca: Utilizar materiales reales y simular situaciones cotidianas (como comprar un billete o pedir comida) hace que el aprendizaje sea más relevante y significativo.

🤝 Fomento de la Interacción Social

  • Negociación de Significados: Los estudiantes deben escuchar activamente, aclarar dudas y negociar para alcanzar un entendimiento mutuo, lo cual es fundamental en la comunicación real.

  • Empatía y Perspectiva: Al adoptar un rol, deben considerar la perspectiva de la otra persona, mejorando sus habilidades interpersonales y de comunicación dentro de la lengua meta.



miércoles, 26 de noviembre de 2025

UNIT 3. SCIENCE

 

UNIT 3

 

Light: luz

 

Because: porque

 

Dark: oscuro

 

Natural: natural

 

Artificial: artificial

 

Sources: fuentes

 

Materials: materiales

 

Straight line: línea recta

 

Translucent: translúcido

 

Opaque: opaco

 

Hypothesis: hipótesis 

 

Pass through: pasar por

 

Sound: sonido

 

Echo: eco

 

Directions: direcciones

 

Loud: sonido fuerte

 

Soft: sonido suave

 

Low pitch: tono bajo

 

High pitch: tono alto

 

True: verdad 

Fuel: combustible

 

Wind: viento

 

Coal: carbón

 

Solar: solar

 

Hydroelectric:hidroeléctrico

 

Reduce: reducir

 

Gravity: gravedad

 

Magnetism: magnetismo

 

Forces: fuerzas

 

Non-contact forces: fuerzas sin contacto

 

Push:empujar

 

Pull: tirar

 

Applies: aplicar

 

Speed: velocidad

 

Shape: forma

 

Stable: estable

 

Strong: fuerte

 

Noise: ruido

 

Waste: desperdicio

 

 

 

 

 

UNIT 3. ENGLISH

 

UNIDAD 3

23-24

Review:

 

Juegos.

 

 

New:

Castle: castillo

Cinema: cine

Museum: museo

Station: estación

Hospital: hospital

Library: biblioteca

Shop: tienda

Restaurant: restaurante

Swimming pool: piscina

Opposite: opuesto

Boat: bote

River: río

Turn right: girar a la derecha

Turn left: girar a la izquierda

 

Busy Bees: hospital.

Verbs:

 

Do:

 

I do: yo hago.

You do: tú haces.

He does: él hace.

She does: ella hace.

It does: ello hace.

We do: nosotros hacemos

They do: ellos hacen

ESTRUCTURAS:

There is / there isn´t

There are/ there aren´t.

How do you get to the…?

Is there a hospital? Yes, there is . No, there isn´t.

Are there any…? Yes, there are. No, there aren´t.

 

 

lunes, 24 de noviembre de 2025

LENGUA Y MATES

 Buenas, en cuanto ponga Pilar la fecha de sus exámenes, ahí que vamos.

LENGUA

- Dictado.

- Palabras antónimas.

- Interrogación y exclamación.

- El nombre: comunes, propios, individuales y colectivos.

- Describir un lugar.

- Palabras polisémicas.

- Palabras con ca, co, cu, que y qui.

- El artículo. Determinados e indeterminados. 

- Singular y plural.

- Masculino y femenino.

MATES

- Problemas.

- Sumas y restas con llevadas.

- Tabla del 3 y del 5.

- Series de números

- Anterior y posterior.

- Menor y mayor.

- Escritura de números.

- Descompón en CDU

- Dibuja el número.

- Suma de unidades.

- Las agujas del reloj

jueves, 6 de noviembre de 2025

6 de Noviembre









Buenos días papis y mamis.

Esta semana hemos terminado juntos la unidad 3 de Lengua y Mates y también la Unidad 2 de Inglés en el libro.

También hemos empezado a preparar un Proyecto muy chulo, chulísimo en inglés pero que no vais a poder ver hasta el Segundo Trimestre. 

Hoy...

- Hemos repasado el examen de Inglès. Mañana hacemos libreta de Lengua y Mates, que tengo las dos primeras horas.

- Libro de Science. Estamos practicando la canción de las Comunidades Autónomas y seguimos trabajando con los trabajos y las partes de una ciudad. Esta unidad es bastante extensa por lo que seguramente que necesite más tiempo para darla correctamente.

Los exámenes de Science e Inglés serán el 20 y 21 de NOVIEMBRE, si por casualidad o por despiste coincide con algún otro examen ya sabéis que no hay ningún problema con retrasarlo un día.

BIENVENIDOS

 BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 26-27. En este blog pondré el trabajo diario, resumen de los exámenes y enlaces necesarios para un curso MARAV...