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30 de Octubre

 Buenos días papis y mamis. Hoy...  - Control de Science. - Seguimos con la Unidad 3 de Lengua del libro. - Pronunciamos todas las palabras de la Unidad 2 de Science e Inglés. Un saludo.

1A y 1B

 Ya pueden traer a clase el libro de Science e Inglés. Empezamos la Unidad 2 de cada materia. Mismo mecanismo jejeje. Un mes para estudiar el vocabulario de cada ficha.

29 de noviembre

Buenos días papis y mamis. Hoy... - Examen de Inglés del vocabulario. Aquellos que necesitan más tiempo esta vez por ser el primero les pregunto la semana que viene. - Lengua: Unidad 3. No se hace en casa, incluso cuando pongo por terminar o sin hacer. Son notas que me pongo para saber el ritmo que llevan.  En el caso que esté puesta la fecha del examen y esas hojas sigan sin hacerse, ahí es cuando para repasar lo pueden hacer. Tienen 2 semanas para hacerlas en clase. Un saludo. 

UNIT 2 DE INGLÉS Y SCIENCE

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 Pregunto a finales de noviembre. Un mes para estudiar sin agobios. 

LENGUA UNIDADES 1 Y 2. REPASO PARA EL EXAMEN.

 - Saber el abecedario. - Separar letras. hola: h-o-l-a. - Separar por sílabas o golpes de voz: hola: ho-la. - Diminutivos.  -  Palabras con la, le, li, lo y lu. - Palabras con ma, me, mi, mo y mu. - Palabras con sa, se, si, so y su. - Los artículos el, la, los y las. - Palabras con pa, pe, pi, po y pu. - La y griega. Unimos dos oraciones.  Mila leía y Lolo oía. - Rellenar los huecos. Por ejemplo: _amaca. - Dictado. Separación de palabras. - Describimos personas y objetos. - Palabras con ta, te, ti, to y tu. - Palabras con na, ne, ni, no y nu. - Utilizamos un, una, unos y unas. - Palabras con da, de, di, do y du. - Cambiamos los dibujos por palabras escritas. - Palabras con ca, co, cu, que y qui. - Palabras con cha, che, chi, cho y chu. - Hacemos un cómic. Hecho en clase. - Lista de la compra. Hecha en clase. Muchas gracias. Un saludo.

VÍDEOS DE INGLÉS Y SCIENCE IMPORTANTES.

  WHAT IS THIS/THAT? DO YOU LIKE...? WHERE IS THE...? THE SENSES CLASSROOM OBJECTS MY BODY THE COLOURS

1 A

 Buenas papis y mamis. Me encanta el ritmo que llevan conmigo, lo ocurrentes que son y lo dispuestos.  Siguen todas mis instrucciones sin problema y son muy atentos.  Esto es muy necesario porque aunque juegue con ellos, es trabajo y jugar con caos es imposible.  Me da tiempo a todo.  Muchas gracias y no olvidéis felicitarlos de mi parte y a vosotros también.  Un saludo.