2º de Educación Primaria. A. CEDES

 WE ARE VOLUNTEERS. Será del 9 al 12 de diciembre y ya lo hicimos el año pasado. Estimados papis y mamis, nuestro Centro quiere celebrar con vosotros las II Jornadas del Voluntariado con el lema “We are volunteers”. Cada uno de vuestros hijos recibirá, un carnet de Voluntario y del 9 al 12 de diciembre serán VOLUNTARIOS oficiales de: -             SAVE THE CHILDREN. -             Instituto Benjamín Carrión de Ecuador. -             APANDAH Asociación de Padres de Niños y Afectados con Déficit de Atención (con o sin hiperactividad) -             AFA Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer y otras Demencias Seniles de Albacete , una organización sin ánimo de lucro que ayuda a las familias afectadas por estas enfermedades . Con esta maravillosa...

 LAS DIRECCIONES TYPES OF MATERIALS PROPERTIES OF MATERIALS TYPES OF ENERGY ENERGY SOURCES

 Buenos días papis y mamis. Hoy... - Magic Vocabulary 2. Son mini-teachers y tienen que enseñar cada uno su parte.  - We are hiring!!! Juego de Rol en parejas. - Repaso de las restas con llevadas y multiplicaciones del 3 y del 5. Un saludo.

SE TRABAJA EN CLASE Beneficios del Speaking con Juegos de Rol y Realia El uso de juegos de rol ( role-playing ) y realia (material auténtico) es una estrategia didáctica excepcionalmente efectiva para potenciar la habilidad de Speaking en la enseñanza de idiomas. Estos son algunos de sus principales beneficios: 🗣️ Mejora de la Fluidez y Confianza Menos Filtro Afectivo: Al simular situaciones, los estudiantes se concentran en el mensaje y la tarea, reduciendo la ansiedad por cometer errores gramaticales. Esto conduce a una mayor fluidez natural. Aumento de la Confianza: Lograr comunicarse y ser comprendido en un contexto simulado refuerza positivamente su capacidad, lo que se traduce en una mayor disposición a hablar en situaciones reales. Práctica Espontánea: Los juegos de rol requieren respuestas rápidas y no guionizadas, imitando la espontaneidad de una conversación real. 🧠 Desarrollo de Habilidades Cognitivas y Lingüísticas Activación del Vocabulario Específico: Dependie...

  UNIT 3   Light: luz   Because: porque   Dark: oscuro   Natural: natural   Artificial: artificial   Sources: fuentes   Materials: materiales   Straight line: línea recta   Translucent: translúcido   Opaque: opaco   Hypothesis: hipótesis    Pass through: pasar por   Sound: sonido   Echo: eco   Directions: direcciones   Loud: sonido fuerte   Soft: sonido suave   Low pitch: tono bajo   High pitch: tono alto   True: verdad  Fuel: combustible   Wind: viento   Coal: carbón   Solar: solar   Hydroelectric:hidroeléctrico   Reduce: reducir   Gravity: gravedad   Magnetism: magnetismo   Forces: fuerzas   Non-contact forces: fuerzas sin...

  UNIDAD 3 23-24 Review:   Juegos.     New: Castle: castillo Cinema: cine Museum: museo Station: estación Hospital: hospital Library: biblioteca Shop: tienda Restaurant: restaurante Swimming pool: piscina Opposite: opuesto Boat: bote River: río Turn right: girar a la derecha Turn left: girar a la izquierda   Busy Bees: hospital. Verbs:   Do:   I do: yo hago. You do: tú haces. He does: él hace. She does: ella hace. It does: ello hace. We do: nosotros hacemos They do: ellos hacen ESTRUCTURAS: There is / there isn´t There are/ there aren´t. How do you get to the…? Is there a hospital? Yes, there is . No, there isn´t. Are there any…? Yes, there are. No, there aren´t.    

 Buenas papis y mamis. Hoy...  - Ficha de repaso de Lengua. - Ficha, de repaso de Mates. - Hoja de vocabulario de Science. - Hoja de vocabulario de Inglés. Los vocabularios hay que estudiarlos pero no hay examen ni de Science, ni de Inglés. 

 Buenas, en cuanto ponga Pilar la fecha de sus exámenes, ahí que vamos. LENGUA - Dictado. - Palabras antónimas. - Interrogación y exclamación. - El nombre: comunes, propios, individuales y colectivos. - Describir un lugar. - Palabras polisémicas. - Palabras con ca, co, cu, que y qui. - El artículo. Determinados e indeterminados.  - Singular y plural. - Masculino y femenino. MATES - Problemas. - Sumas y restas con llevadas. - Tabla del 3 y del 5. - Series de números - Anterior y posterior. - Menor y mayor. - Escritura de números. - Descompón en CDU - Dibuja el número. - Suma de unidades. - Las agujas del reloj

Cada vez que empieza el mes os subo al DRIVE los exámenes de SCIENCE E INGLÉS, cada mes, para que tengáis un mínimo y un máximo de 30 días para que lo estudien. En el Blog no lo pongo, además lo hacemos en clase antes, por lo que tiene que estar en su carpeta viajera y bien hecho porque copian las respuestas. Con esto quiero decir que por favor no os dejéis el estudio para la semana de antes.

 Buenas papis y mamis. Hoy... - Hemos trabajado la libreta para ver qué tal iban las normas. No he hecho foto. He puesto dos problemas pero lo importante era que escribieran siguiendo el renglón, poniendo DATOS, OPERACIÓN Y SOLUCIÓN en vertical y la operación con espacio arriba, abajo, izquierda y derecha y bueno, poco a poco. - Verbo To be. Llevan una ficha pegada en la libreta. En clase tienen que hacer oraciones como: Sujeto+ verbo+complementos.          yo soy guapa ___________ I am pretty. Sujeto+ verbo+ complementos.   yo estoy en Albacete_______________ I am in Albacete. - Ejercicio de rights and responsibilities que llevan pegado en la libreta de Science. El inglés es un idioma muy sencillo precisamente por su estructura, pero hay que aprenderla. SUJETO+ VERBO+ COMPLEMENTOS

 Buenos días papis y mamis. Gracias por el esfuerzo de este fin de semana. Lo agradezco enormemente. Hoy... - Libreta con las siguientes normas: Punto rojo cada tres cuadritos, la letra dentro del renglón y de base la línea del punto rojo. Ejercicios pegados a la línea vertical de la libreta. Dos o un dedito de espacio entre las operaciones. Alguno con un dedito sobra. Arriba, abajo, izquierda y derecha. Restas utilizando la escalera mágica. Los números se escriben con v y los diecitantos y veintitantos juntos. En los problemas: DATOS. OPERACIÓN SOLUCIÓN. - Repaso de las normas y seguimos practicando la resta con llevada y la multiplicación.  Mañana nos vamos de excursión a la Base Ala 14. Tienen que traer una mochilita pequeña con el almuerzo y su agua. Ya les he explicado qué tipo de salida es y espero un comportamiento acorde con el lugar que visitamos. También les he explicado la actividad de este año VOLUNTEERS. Ellos serán los encargados de enseñar cómo se hace al resto ...

 Buenos dias papis y mamis. - Taller de emociones con Mª Carmen. Nuestra Orientadora. - Trabajaremos con la libreta las dos primeras horas. Me viene bien juntarlas por los distintos ritmos y así tienen tiempo suficiente para hacer los ejercicios y que yo por otra parte, pueda supervisar lo que hacen. - Proyecto Nuevo y shhhhhh es secreto de momento. Aunque al paso que van, porque es para el Segundo Trimestre, puede ser que os enseñe algo en el Primer Trimestre. Son muy trabajadores y además muy buenos. ¿Para qué sirve esta metodología de trabajo? Estos tres elementos (juegos de rol, trabajo en equipo y exposiciones en clase) son metodologías muy efectivas para fomentar un conjunto de habilidades lingüísticas y destrezas blandas (soft skills) esenciales, especialmente en el contexto del aprendizaje del inglés. Habilidades Lingüísticas Clave El uso del inglés en estas actividades estimula directamente las siguientes competencias: Fluidez y Expresión Oral: Al participar en juegos de...

Buenos días papis y mamis. Esta semana hemos terminado juntos la unidad 3 de Lengua y Mates y también la Unidad 2 de Inglés en el libro. También hemos empezado a preparar un Proyecto muy chulo, chulísimo en inglés pero que no vais a poder ver hasta el Segundo Trimestre.  Hoy... - Hemos repasado el examen de Inglès. Mañana hacemos libreta de Lengua y Mates, que tengo las dos primeras horas. - Libro de Science. Estamos practicando la canción de las Comunidades Autónomas y seguimos trabajando con los trabajos y las partes de una ciudad. Esta unidad es bastante extensa por lo que seguramente que necesite más tiempo para darla correctamente. Los exámenes de Science e Inglés serán el 20 y 21 de NOVIEMBRE, si por casualidad o por despiste coincide con algún otro examen ya sabéis que no hay ningún problema con retrasarlo un día.

  UNIDAD 2   Review:   Mouth: Eyes; Ears: Hands: Nose:   New:   With: con The: el, la, los y las. Police officer: oficial de policía. Cook: cocinero. Football player: jugador de fútbol. Scientist: científico. Zoo keeper: cuidador del zoo. Builder: constructor. Waiter: camarero. Farmer: granjero. Bus: autobús. Car: coche. Motorbike: moto. Lorry: camión. Plane: avión. Train: tren. See: ver.                  ESTRUCTURAS: Is she a teacher? Yes, she is. No, she isn´t. This is/these are… I have got. I haven´t got. In, on, under, in front of, behind, next to, between.     Taste: gusto. Touch: tacto. Smell: olfato. Hear: oído. Brother: hermano. Sister: hermana. Grandpa: abuelo. Grandma: abuela. What?: qué? ...

  UNIT 2   City: ciudad.   Town: pueblo.   Village: aldea.   Municipality: municipio.   Locality: localidad.   Autonomous community: Comunidad Autónoma.   Inhabitants: habitantes.   Street: calle.   Avenue: avenida.   Traffic: tráfico.   Square: plaza.   Nature: naturaleza.   Buildings: edificios.   Wide: ancha.   Narrow: estrecha.   Mayor: Alcalde. Town hall: Ayuntamiento.   Public worker: Trabajador público.   Councillors: Concejales.    Task: tarea.   Rules: normas.   Education, culture and recreation services:   Health services: Sanidad.   Emergency and security services:   Transport services: Servicios de transporte.   Cleaning services: Servicios de limpi...

Lunes 20 de octubre= examen matemáticas U 1 y 2. Martes 21 octubre= examen lengua U 1 y 2. Jueves 23 octubre= exámenes cálculo y problemas. Mates: - Sumas para conseguir la cantidad 10. - Decenas y unidades. - Escritura de números. - Serie. - Me oriento: arriba, abajo, izquierda y derecha. - Problemas. Total y quedan. - Comparo números con el cocodrilo zampón. - Mayor a menor y menor a mayor. - Redondear a las decenas. - Colocar en las sumas y restas. - Días de la semana y meses del año. LENGUA - Monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. - El guion: muy importante. - Separar por sílabas. - Oración EFFORT. - EL ABECEDARIO. - El orden alfabético, ordeno palabras. - El uso de la mayúscula. - Letra, sílaba, palabra y oración. - Empiezo a escribir un texto. Por ejemplo: ¿Cómo es tu habitación?.  Primero pienso, ordeno mis pensamientos y empiezo a escribir. Mínimo tres renglones.

 Buenas tardes papis y mamis. Hoy...  2A. Hemos jugado a formar oraciones con sujeto, verbo y complementos.  Un equipo lo ha hecho genial, se ayudaban y cometían errores pero cada vez uno.  Otro equipo ha dejado que una persona cometiera los errores. He premiado a quien ha aprendido probando y a los demás les he explicado que se aprende haciendo, no viendo a otros hacer.  2B - Clase de Educación Física al estilo Busy Bees.  - Hemos terminado los ejercicios de la libreta. Cosas a tener en cuenta :  Se ponen los puntos rojos antes de empezar a escribir. Sobre la línea del margen.  Se empieza con mayúscula y las letras deben tener el tamaño del cuadrito y se pueden salir algunas consonantes.  Se contesta abajo de lo copiado.  Las sumas y restas deben de estar separadas arriba, abajo, izquierda y derecha dos deditos.  Lo que no esté así se borrará y empezarán otra vez. Mejor prestar atención a la primera.  - Tienen corregidos los l...

LENGUA. UNIDAD 1: 2, 3, 10, 14, 15, 24, Y 28. UNIDAD 2: 4, 5, 11, 25, 29 Y 34. UNIDAD 3: 6,7, 12, 26 Y 31. UNIDAD 4: 8, 9, 13, 27 Y 30. MATES. UNIDAD 1: 3, 4, 12, 20, 21, 22 Y 26. UNIDAD 2: 5, 6, 7, 13, 18, 27, 28 Y 29. UNIDAD 3: 8, 9, 14, 19, 24 Y 30 UNIDAD 4: 10, 11, 15, 25 Y 31.

 

 

Este ejercicio se hará en un mes exactamente, podéis empezar a trabajar el vocabulario.  

 

Lo más importante es que en el primer trimestre la nota que cuenta es la de vocabulario, aunque también hay un examen que de momento será un ejercicio de clase que me muestra el esfuerzo.  SCIENCE : 2 EXÁMENES POR TRIMESTRE + UN PROYECTO. Primer trimestre : Vocabulario de cada unidad, ejercicio de la unidad con forma de examen para que se vayan acostumbrando. Nos sirve como técnicas de estudio + Proyecto : The Hospital.  Segundo trimestre: 3 Vocabularios, uno por unidad + 2 exámenes + Proyecto Busy Bees, The Interview.  Tercera trimestre: 3 Vocabularios, uno por unidad + dos exámenes + Proyecto The Interview.  INGLÉS : 2 EXÁMENES POR TRIMESTRE QUE INCLUYE EL VOCABULARIO DE CADA UNIDAD. Como se pretende incluir las Técnicas de Estudio y el Pensamiento Computacional, es por esa razón que ellos tendrán las preguntas y las respuestas para aprender a organizarse en el futuro.  Si no entraran las técnicas ni el pensamiento, serían exámenes normales sin saber las pregu...

    Review: Family members: Food: Numbers:   New: Birthday: Cake: Candles: Party games: Board game: Jigsaw: Balloon: Camera: Card: String: Sticky tape: Scissors: Pens: Glue: Fold: Cut: Take: Dress: Necklace: Watch: Umbrela: Dinosaur: Happy: Sad: Hungry: Thirsty: Angry: Tired: Before: After:     Verbs:   To be: I am You are He is She is It is We are They are   To have   I have You have He has She has It has We have They have ESTRUCTURAS: There is/are. We like… This is his/her… Are you tired? Yes, I am. No, I am not. Pronunciación: W