2º de Educación Primaria. A. CEDES

  Hola a todos! Os mando alguna información acerca del viaje que vamos a realizar a Alcalá del Júcar: _ Todas las actividades estarán supervisadas por monitores especialistas, socorristas y las tutoras. _ Las actividades se desarrollarán de la siguiente forma: 1. Nada más llegar, almuerzan. 2. Descenso por el río en aguas muy tranquilas. 3. Comida. 4. Actividades de juego en la piscina (opcional) y en el parque de cuerdas. 5. Merienda. 6. Vuelta a casa sobre las 19H. Para la realización de las actividades, tienen que llevar mochila con: _ bañador _ chanclas tipo cangrejeras (que vayan bien sujetas) _ gorra con el nombre puesto. _ toalla de playa _ chándal del colegio. _ Ropa interior. _ una bolsa de plástico para la ropa mojada. _ Almuerzo, comida y merienda (bocadillos y bebidas en una cantimplora con el nombre puesto). _ Protección solar. Tener en cuenta que esta empresa lleva muchos años organizando estas actividades y que están totalmente adaptadas a niños, incluso más pequeños.

Buenos días papis y mamis. Hoy... - Reflexionamos sobre todas las actividades que hemos hecho del Pensamiento Computacional, además el jueves a 2ºB, viene el responsable de esta actividad para vernos hacer una actividad. Las hemos hecho casi todas y además un vídeo explicativo.  Otra cosa que vamos a hacer es: mis alumnos van a explicarle todo lo que han aprendido haciéndolas. ¡Será como una exposición oral!. - Seguimos con la unidad 7 de Science. Por favor, el miércoles tienen que traer los libros de Mates y Lengua. Gracias.

 Buenos días. HOY... - Unidad 7 de Science e Inglés. El viernes os mandaré el vídeo que estamos haciendo para las actividades de Inglés utilizando el Pensamiento Computacional. Estudiamos la tabla del 6. Ya se deben saber la tabla del 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 10. Un saludo.

 UNIDAD 9 LENGUA 2, 3,10, 14, 15, 24 Y38. MATES 3, 4, 6, 7, 8, 9, 18 Y 28. UNIDAD 10 LENGUA 4, 5, 11, 16, 17, 25 Y 29 MATES  10, 11, 16, 19, 22 Y 29 UNIDAD 11 LENGUA  6,7, 12, 18, 19, 26 Y 30 MATES 12, 13, 20, 24, 25 Y 30. UNIDAD 12 LENGUA 8, 9, 13, 20, 21, 22, 23, 27 Y 31 MATES 14, 15, 16, 17, 21, 26, 27, 31 Y LA HOJA DE MITAD DE ALGO.

 Buenos días papis y mamis. Hoy... - Science. Los planetas. Hacen el planetario con Daniel. - Empezamos con la tabla del 6, porque estamos dando los dobles y ya nos sabemos la del 3. - Preparamos las actividades del PENSAMIENTO COMPUTACIONAL para poder jugar con lo aprendido el viernes. Serán en inglés por lo que practicamos al mismo tiempo el vocabulario de la unidad de inglés. TODO ESTÁ SUBIDO AL DRIVE. - Explicación de la actividad. - Actividades que vamos a realizar. Un saludo.

 BUENOS DÍAS PAPIS Y MAMIS. HOY... - Libreta de Lengua y Mates. - Preparación de las actividades de pensamiento computacional. Robótica. Un saludo.

 Buenos días papis y mamis. Hoy... - Resolvemos las dudas de la unidad 9 de Mates y Lengua. - Corregimos los ejercicios de Lengua y Mates. - Ciencias. Actividad de planetario de Dani. Un saludo.

 Buenos días papis y mamis. - Libro de inglés. Ya no lo traen más durante este mes. - Science. Unit 7. - Listening. - Ficha Busy Bees. Tenéis todo siempre en el Drive. IMPORTANTE: PARA LA FIESTA DE FIN DE CURSO VAN DE PIRATAS. Un saludo.

 Buenos días papis y mamis. Hoy. - Trabajamos con la libreta. Hasta el ejercicio 10 estoy contenta. - Practicamos el vocabulario de inglés. - Listening: New shoes. Os recuerdo que el 30 no tienen que traer almuerzo.  Vamos a celebrar la fiesta de despedida de nuestro práctico Dani. Es un secreto. También es el cumple de Jack y también lo celebramos.  Mis alumnos me están dando dibujitos preciosos, pero no hay que regalarle nada, ni gastar ni un duro. Ese día Jack vendrá 30 minutos máximo. Me hace mucha ilusión que se conozcan y el día de mañana explicarle quiénes eran.❤️😍 Una vez que se vaya Jack, seguimos con la despedida de Dani. Os tengo que contar que es una maravilla de práctico, muy inteligente y empático, que los ha tratado con muchísimo cariño.

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  UNIT 7 SCIENCE   Star:   Planet:   Natural satellite:   Universe:   Sun:   Earth:   Moon:   Celestial bodies:   New moon:   Waxing moon:   Waning moon:   Full moon:   Terrestrial planets:   Gas planets:   Afternoon:   Night:   Morning:   Axis:   Rotation:         North:   South:   East:   West:   Mercury:   Venus:   Earth:   Mars:   Jupiter:   Saturn:   Uranus:   Neptune:   Autumn:   Spring:   Summer:   Winter:   Revolution:   Seasons:  

  UNIDAD 7 23-24 Review: Juegos.   New:   Cap: Coat: Guide book: Water bottle: Map: Sun   cream: Magnifying glass: Mobile phone: Backpack: Notebook: Mine: Yours: His: Hers: Ours: Theirs: Weather: Snowing: Windy: Raining: Cloudy: Sunny: Wind: Verbs:   Conditional.   I would like You would like He would like She would like It would like We would like They would like ESTRUCTURAS: Whose is this cap? It is mine. Would you like a drink? Yes, please. No, thank you. What is the weather like today?    

  UNIT 6   Layer:   Mineral:   Rock:   Quartz:   Amethyst:   Mica:   Feldspar:   Granite:   Slate:   Marble:   Sandstone:   Roof:   Sculpture:   Floor:   Wall:   Made up:   Talc:   Gold:   Iron:   Calcite:   Diamond:       Silver:   Properties:   Gas:   Solid:   Liquid:   Find:   States:   Water cycle:   Salt:   Fresh:   Poles:   Lakes:   Rivers:   Underground:   Vapour:   Atmosphere phenomena:   Weather:   Climate:   Precipitation:   Climate change:   Consequences:

  UNIDAD 6 23-24 Review:   Numbers: Present simple:   New:   Blond: Long: Straight: Curly: Dark: Wavy: PE: ICT: Maths: English: Geography: Science: Drama: Art: Music: History: Listen to music: Write: Sing: Draw: Learn: Glasses: Need:         Verbs:   Present continuous. (la canción).   I am playing You are playing He is playing She is playing It is playing We are playing They are playing     I am cooking You are cooking He is cooking She is cooking It is cooking We are cooking They are cooking       ESTRUCTURAS: What is he doing? He is listening to music.        

 MATES. - Problemas. - Escritura de números. - Tablas: 2, 3 y 4. - Sumas y restas con la prueba. - Multiplicación sencilla. - Suma de unidades. - Descomponer en Um, C, D y U. - Dibujar en el ábaco. - Dibujar el número con bloques, y cuadritos. - Propiedad conmutativa y asociativa. - Colocar sumas y restas. De horizontal a vertical. - Círculo y circunferencia. - Plano: izquierda, derecha, recto... - Números hasta el 1.000. - Redondear a las centenas. Muy importante. - Figuras: pirámides y prismas. - Cuerpos redondos. - Series de números. - qué número es  2C + 45 decenas. 2C + 3D + 35 unidades. LENGUA. - Las onomatopeyas. - Palabras con ge, gi, je y ji. - Dictado. - Determinantes demostrativos. - Mayúsculas. - Palabras compuestas. - Palabras terminadas en -d y -z. - El verbo: pasado, presente y futuro. - Descripción de lugares.

  Pincha aquí - Repaso del examen de Science. - Repaso de la formación de frases para inglés. - Aprendemos a describir un paisaje. - Practicamos el teatro de las Jornadas Plurilingües.

 Estimados papis y mamis, el 18 de Marzo es la evaluación por lo que tengo que tener las notas puestas antes de esa fecha.  - Unidad 5 de Science 5 de Marzo. - Examen de Lengua el 11 de Marzo. - Examen de Mates el  12 de Marzo. - Unidad 6 de Science NO HAY. - Unidad 6 de Inglés NO HAY. Las fechas de Lengua y Mates coinciden  en la semana con Francés y no puedo cambiarlas porque antes quiero repasar todo el temario y después ya habría pasado la evaluación.  Un saludo.

 SCIENCE. PINCHA AQUÍ

 Queridos papis y mamis. - No hay examen de la Unidad 5 de Inglés. - Ya tenéis el examen de la Unidad 5 de Science en el drive, también lo he puesto traducido. Tenéis un mes para trabajarlo. No es difícil, pero hay que practicar las oraciones.  También os pondré en el drive el examen que recomienda el libro por si alguien quiere hacer ese en vez del mío. No tengo ningún problema. Un saludo.

 5 de marzo UNIT 5   Wild: salvaje   Cultivated: cultivado   Sunlight: luz del sol   Soil: suelo   Harvest: cosecha    Crop: cultivo   Water: agua   Seed: semillas   Leaves: hojas   Stem: tallo   Root: raíz   Grow: crecer   Help: ayudar   Ferns: helecho   Flowering plants: plantas de floración   Non-flowering plants: plantas de no floración   First: primero   After: después         Second: segundo   Then: entonces   Jungle: jungla   Forest: bosque   Desert: desierto   Savannah: sabana   Orchid: orquídea   Beech: haya   Habitats: hábitat   Adaptation: adaptación   Predators: depredador   Temperatures: temperatura   Producer: productor   Consumer: consumidor   Carry: llevar   Make: hacer   Shelter: refugio    

  UNIDAD 5 23-24 Review: Can: New: Elephant: elefante Zebra: cebra Giraffe: jirafa Hippo: hipopótamo Lion: león Monkey: mono Crocodile: cocodrilo Penguin: pingüino Shark: tiburón Whale: ballena Bat: murciélago Tortoises: tortugas Sleep: dormir Kangaroos: canguros Koala: koala Cave: cueva Ice: hielo Desert: desierto Jungle: jungla Hunt: cazar Verbs:   To live:   I live You live He lives She lives It lives We live They live ESTRUCTURAS: Do they live in water? Yes, they do. No, they don´t. Does it eat meat? Yes, it does. No, it doesn´t.    

 

Este trimestre es muy corto y se juntan las fechas. El estudio diario debe ayudar a no meternos un palizón el día de antes. 6 LENGUA 8 MATES

 

Os pongo ya los contenidos aunque nos falten alrededor de 3 semanas para el examen. MATES - Sumas y restas con llevadas. Nuestra forma, no la del libro. - Problemas. - Mayor y menor. - Anterior y posterior. - Prueba de la resta. - Descompón en C, D y U - Descompón en suma de unidades. - Dibuja en el ábaco. - Dibuja el número. - Escribe el número. - Clasifica las líneas. - Figuras geométricas. Eje de simetría. - Aproximación de un número. - Los polígonos. Vértices, lados, dibujo, reconocerlos... LENGUA. - Familia de palabras. - Dictado. - za, zo, zu, ce y ci. - El adjetivo. Cualidades positivas y negativas. Clasifica. - Descripción de animales. - El cómic. - Diminutivos. - Aumentativos. - Ga, go, gu, gue, gui, güe y güi. - Determinantes posesivos. - Determinantes numerales. - Noticia y su titular. - Ordena las sílabas. - Respondo preguntas.

 LENGUA. PÁGINAS: 2, 12, 14, 24, 28. PÁGINAS: 4, 11, 16, 25, 29. PÁGINAS: 6, 10, 20, 26, 30. PÁGINAS:8, 13, 18, 22, 27 ,31. MATES. PÁGINAS: 3, 17, 22, 26, 27, PÁGINAS: 4, 6, 18, 19, 23, 28, PÁGINAS: 8, 10, 20, 21, 24, 30. PÁGINAS: 12, 14, 15, 16, 25, 31.

 Buenos días papis y mamis. Ya tenéis en el drive los PowerPoint de Science de los vertebrados y los invertebrados de la unidad 4, lo he puesto adaptado también, por si lo necesita algún alumno en castellano, para entender la unidad. También tenéis el examen que voy a poner de Science con las respuestas para empezar a trabajarlo. El examen de este tema será el 5 de Febrero El examen de inglés de esta unidad será de vocabulario y oral, el 7 de febrero. El PowerPoint de inglés unidad 4 también está en el drive.

  UNIT 4   Skeleton: esqueleto   Vertebrate: vertebrado   Invertebrate: invertebrado   Backbone: hueso de la espalda/ columna vertebral    Have: tener   Mammals: mamíferos   Terrestrial: terrestres   Aquatic: acuático   Lay: poner   Wings: alas   Beak: pico   Feathers: plumas   Can: poder   Grains: granos   Hunt: cazar   Fins: aletas   Tail: cola   Scales: escamas       Gills: branquias    Claws: garras   Fur: pelaje   Dry skin: piel seca   Moist skin: piel húmeda   Oviparous: ovíparo   Viviparous: vivíparo   Carnivore: carnívoro   Land: tierra   Metamorphosis: metamorfosis   Omnivore: omnívoro   Amphibians: anfibios    Sponges: esponjas   Jellyfish: medusa   Molluscs: moluscos   Arthropods: artrópodos   Hatch: eclosionar, escotilla